自然教育与生态修复“互促共荣”

从机器轰鸣的钢铁厂区到生机盎然的生态公园，从尘土飞扬的废弃矿坑到承载记忆的文化地标……自然教育与生态修复逐渐实现“互促共荣”。近日，2025中国自然教育大会“自然资源生态保护修复与教育传播”分会场活动在浙江农林大学开启，活动汇聚了全国自然资源管理、生态保护修复、自然教育传播等领域的专家学者、行业骨干及高校师生百余人，共探自然教育与生态修复融合发展新路径。

“自然教育的核心价值，在于架起人与自然对话的精神桥梁——它既是生态保护修复的‘软实力’，更是生态文明建设的‘必修课’。”市规划和自然资源局相关负责人指出，近年来杭州坚守生态底线，从湿地生态廊道的全线贯通到矿山复绿攻坚的持续发力，从生物多样性的系统性保护到生态保护红线的刚性管控，每一项生态修复工程的推进，都离不开自然教育的赋能增效，二者形成了“修复中育人、育人中促修复”的良性循环。

案例分享环节成为整场活动的“干货核心”。来自浙江及杭州各领域的自然资源生态保护修复实践者，围绕工业遗迹转型、废弃矿山治理、乡村振兴发展等多元应用场景，多角度呈现生态保护修复与自然教育的协同成效，让“修复现场变教育课堂”的融合路径越发清晰可感。

“在全国上下深入践行党的二十届四中全会精神、全面贯彻落实省城市工作会议精神的重要时刻，我们以分会场为纽带，共探自然资源保护与教育传播的融合之道，既是对‘十五五’规划建议中‘加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国’的积极响应，更是推动生态保护理念落地生根的实践之举。”嘉宾纷纷表示，分享的案例是绿水青山就是金山银山理念“大写”在之江大地上的鲜活注脚，尤其是“修复现场变教育课堂”的有机转换，为破解“生态保护与公众参与脱节”的难题提供了可复制、可推广的“浙江经验”“杭州样板”。

下一步，杭州将不断探索“生态修复+教育传播”的模式创新，让更多生态修复成果转化为全民共享的自然教育资源，为推进人与自然和谐共生的现代化贡献更多杭州力量。