时间深处的石语

范敏

晨雾散去的时候，我再次伫立在瑶琳仙境门洞前的石阶上，阳光挣破厚厚的云层，从天空中洒落下来，落在熙熙攘攘的游客身上，也落在门洞上方的青石板上。“瑶琳仙境”四个大字，在光晕的笼罩下闪着粼粼波光，像是被赋予了生命，散发出摄人心魄的魅力。恍惚间，记忆的闸门骤然开启，思绪被一股无形的力量拉扯，回到穿越四十三载光阴、依然清晰如昨的夏天，眼前浮现出那个双手捧着旅游报，正在结结巴巴朗读文章的自己。

一

一九八二年夏天，我站在人生第一个分岔路口，手里攥着高考落榜的成绩单，像攥着一片即将坠落的枯叶，任你泼血泼泪，也无法复活的枯叶。母亲的责怪声如花尾蜂的鸣叫，不停地在耳边萦绕，我下意识逃向爷爷的老屋——那里藏着我童年的美好时光，也藏着我与爷爷相依为命的点点滴滴。

然而，命运并不是一条死路，而是蕴含着无限可能性的多维空间，当大学梦碎成满地瓷片时，招工启事却像暗夜里亮起的渔火，为我劈开另一条蜿蜒的航道。这或许不是最璀璨的星辰，却足以托起一个少女即将沉没的青春。

当时，桐庐瑶琳仙境正面向全县城镇户籍的高中生招聘导游，在得知考试要求只需当着考官的面朗读一篇两三千字的文章时，我几乎是逃出母亲奚落的城墙报了名——她从未真正看好过我，总觉得自己的小女儿是个没心没肝，没有多少教养，只知道在乡村田间疯跑的野丫头，而我却偏偏要做墙缝里的野蔷薇，用带刺的叛逆来对抗她那根深蒂固的偏见。

当我拿到考试通知的时候，手心竟然沁出了薄汗——这个被地质学家称作“地下艺术宫殿”的溶洞，是多少少男少女的绮梦。读高一那年，语文老师曾讲起过瑶琳仙境，说它是一个流光溢彩的地下迷宫，里面藏着数不胜数的石柱、石笋、石幔、石狮、石象、石蛙、石桌、石凳、石碗……还有冬暖夏凉的地下泉水，银河落九天般的瀑布，听得我如痴如醉，如在梦里。若能成为瑶琳仙境的摆渡人，我的人生该有多美呀——每日与“银河飞瀑”对坐，看电光在石柱、石笋的纹路间游走，听水滴在石筝、石琴上奏乐，还能借助游人的眼光，探索更远、更广阔的未知世界。

导游考试设在旅游公司一楼会议室，在等待叫号的时候，我的心犹如悬着的钟摆，摇来摆去，一会儿担心生僻字会卡住喉咙，一会儿又担心自己的普通话发音不准。果不其然，“幽潭”化作了“油潭”“飞瀑”念成了“飞爆”……这时，我仿佛听见自己破碎的声音正撞在钟乳石上，溶岩亿万年凝结的绮丽，在我的唇齿间碎成一地卵石。才读了五六百字，主考官就对我做起了停止朗读的手势，温和地说道：“读错的字太多了，普通话也需要好好练练，不过……别泄气，下次还会有机会的。”

返程途中，游轮在江面上裁开一条白练，让我联想到那个错读的“飞瀑”，旅游报上的每一个字、每一个音节都锋利如刀，在我一跳一疼的心上不停地划着。我不禁反省起来：十年寒窗，自己究竟收获了什么，为何连半卷诗书都没有读透？倘若上学的时候，自己不那么贪玩，也不那么异想天开，匀一点时间好好读书，也不至于出现今天这样的结局。招聘瑶琳仙境导游，于我而言，就像梦想投来的云梯，而我却将它拆成了碎木。

二

就在我为梦想破碎暗自伤神时，县粮食局递来了橄榄枝，在下属粮站做了一名出纳员。那个年代，粮站的铁饭碗在旁人眼里是镀了金边的，而我却始终绕不开那张透着油墨香味的旅游报，它像一根尖刺扎在我的心头，每逢有同事提及瑶琳仙境，一颗稚嫩的心就会被深深刺痛。也许我的前生是地下宫殿里一块边角嶙峋的小石头，今生还在执拗地寻找归宿。

两次考试的挫败并没有停止追梦，反倒成了淬火的熔炉，将我锻成更加倔强的野蔷薇。白日里我是粮站忙碌的出纳员，指尖在算盘上跳着舞蹈；夜晚，我又成了语文荒原的拓荒者，从小学拼音开始补习，一个字母一个字母地输进血液里，直至弹出美妙的韵律，我这样执拗，难道只是为了考官那句“下次还会有机会的”？

一日，我正在办公室核对账目，一位在旅游系统工作的女同学拿着两张瑶琳仙境的门票，笑着向我走来，说道：休息天，想不想一起去瑶琳仙境走走？望着在她手里“嘲笑”的门票，我先是一惊，接着又像是被尖刺扎到了心口，一时竟说不出话来。同学觉得奇怪：“怎么，不想去？”“不，想去。”在激动与感伤的情绪交错中，我大声地对她说道。是啊！我怎么会不想去呢，那可是我梦失落的地方呀！然而，藏在心底的那个秘密，我又怎么向她开口呢？

初秋的早晨，在同学的陪伴下，我第一次走进魂牵梦绕的瑶琳仙境。这是一座美丽而奇绝的地下艺术宫殿，幽暗嶙峋的钟乳石，不规则地排列在石阶两侧，一条长长的地下水道，在脚下发出泠泠的声响，彩色的灯光从岩石缝隙里照射出来，将斑斓的光影投射到远处的钟乳石上，显示出语文老师当年描绘的奇幻景象。

漫步在第一大厅的鬼斧神工里，形态各异的钟乳石群扑面而来，石狮鬃毛凝霜，石象长鼻垂地，“银河飞瀑”在溶洞深处溅起永恒的浪花，轻轻触摸，仿佛还能听到亿万年前造物主雕琢的斧凿声。

靠近暗壁处，是一汪幽蓝的潭水，里面倒映着两个青春的身影，我蹲下身子，想用手去捉自己的影子，水纹荡漾间，影子化成了粼粼波光。“看那里……”，同学用手指了指前方拐弯处，只见一位身姿曼妙的年轻导游，正用手电筒照着一块上面写有“仙子聚会”字样的奇石，口里还念念有词，身后跟着一大群游客。

我拉起同学的手，便向导游走了过去，只听她说道：“你们看，仙子们踏着水雾凝成的祥云翩然而至，她们的裙裾上缀满流萤星屑，所过之处，石台绽放冰莲，石幔垂落琼绡……”每一块钟乳石，每一处小水潭，从她嘴里说出来，都像赋予了魔法——石柱成了东海龙王的“定海神针”，石枰化作了“广寒舞台”，就连脚下泉水叮咚的暗道，也成了引渡凡尘的桃源溪。这哪里是讲解呀，分明是执天地之针，引日月之线，将神话的精髓绣进钟乳石的年轮里。

我不禁赞叹起来，谁知同学却不以为然，她说：“导游虽然有口才，不过是语言的搬运工，真正让瑶琳仙境永生的，还是那些在古籍里淘金的文字工作者，他们以惊人的想象力，莲花般美妙的文字，将亿万年的钟乳石一次次激活。”同学一席话，犹如一把神奇的钥匙，打开我狭隘而呆板的思维之门，让我明白——除了导游梦，自己还可以追求更远大的梦想。

三

自思维的蜂房透进一缕光芒后，我便像一只勤劳的蜜蜂时常游弋在书本的墨香里，从拼音到文字，从阅读到写作，在孜孜矻矻的学习中酿制思想的琼浆。短短几年时间，我不仅取得了大学文凭与会计师职称，还成为一名税务工作者。当扎实的文字功底在财税报表里游刃有余时，我又被单位推荐成为一名信息员，在书本的海洋里打捞思想的珍珠。

2006年，桐庐县举办读书节征文比赛活动，我竟意外地摘得桂冠，尽管这份荣誉只是学习的激励机制，但它却成为我继续前进的动力。我从泛泛而读转向系统性阅读，先秦典籍、四书五经、唐诗宋词……凡是有益于写作的典籍，我几乎都会潜心研读。数年下来，那个曾经畏惧文字的青涩少女，蜕变成一位常在县、市，乃至国家级刊物发表文章的文学爱好者，还加入了杭州市作家协会，在文学的宫殿里寻得一方栖巢。

“人员都到齐了吗？大家随我一起去探秘地下迷宫吧！”正当我沉浸于过往的岁月不能自拔时，导游清越的声音在耳边响起，将我的思绪重新拉回到了现实。

眼前的瑶琳仙境，已非昨日单调的容颜，洞外妙峰苑新增了许多游乐项目；溶洞山体树木葳蕤，绿意葱茏；马路四周古木成荫，花草织锦。溶洞由原来的四个洞厅拓展成现在的七个洞厅，前面四个洞厅营造沉浸式游程，以听带游，以声入境，演绎亿万年钟乳石瑰丽多姿的特色；后三个洞厅打造成集溶洞漂流、探险运动于一体的游乐之所，是游客避暑、猎奇，和挑战自我的好去处。

此番重游瑶琳仙境，只是为了陪同远道而来的客人，身为地道的桐庐人，又曾与它有过一面之缘，一路走来，我几乎成了半个导游：“你们看，这个洞厅上大下小，有点像一把壶，上面有无数倒垂的莲花，又像是一片莲花云，正如宋朝诗人柯约斋所描绘的：仙境尘寰咫尺分，壶中别是一乾坤……”当我用旅游指南上看来的导游词，讲解一个个钟乳石形成的奇观时，客人们纷纷向我投来敬佩的目光，可见文字的魅力有多大呀！

时间如指尖流沙，转眼已经来到出口处，回望身后那些或明或暗，或高或低，或大或小的钟乳石，我忽然像读懂了命运的隐喻——有些尖刺不必拔掉，本来就是指引方向的银针，只要将它化作前进的动力，无论静候多少年，终将会在某个黎明，成为刺破黑暗的一束晨光。