生活中的数学

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马上就要去暑期研学啦！妈妈答应带我去超市采购，我做完了作业，跟着妈妈到了超市。一进超市，我果断地朝零食区跑去，妈妈去了日用品区，说好半小时后在收银台汇合。

我挑选了一些平时最爱吃的饼干、糖果、牛肉干和薯片，一共花了43元。妈妈买了一些日用品，以及蔬菜和猪肉，我俩一共花了283元。正准备去排队付钱时，妈妈抬头看到超市里的广告“满150立减30！”，就推了推我，说：“我们买这么多，最后要付253元，可要是再买上17元的东西，却只要付240元。”我一听，顿时瞪大了眼睛，还有这等好事。

于是，我迅速回到零食区，选了几样爱吃的零食，超了一点预算，一共18元，妈妈说没关系。最后，总价301元的东西，按满减活动算，收银员阿姨收了241元。

走出超市，妈妈说：“这次研学，你说过要自己出钱的。你赶紧算算，一共还我多少钱？”我点点头，张口就来：“我一共花了43+18=61元啊，回去给你现金吧。”

妈妈“噗嗤”一声笑了，说：“怎么？数学又不行啦？你可别忘记我们有参加满减活动哦。”

哎呀！差点儿就给多了。可，这要怎么算呢？我瞄了一眼妈妈，她最近总是“嘲笑”我数学不好，我可不能求助她。可她好像察觉了我的心思，说：“要不要我教你？你先算出折扣。”

“不用！”我头一昂，“我回去就算给你。”

到了家，我钻进房间里琢磨，妈妈付的钱里有1元是不参加满减活动的，先拎出来不管。也就是说，我们买了300元的东西，最后付了240元，要算折扣的话，得240÷300，可我还没学过呢，得换个方法！冥思苦想好半天，有了！数学老师说过，不会做的题目，数形结合来帮忙。

把150元画成一个大长方形，平分分成5份，每一份，也就是每个小长方形代表30元，“满150立减30”的意思是这5个小长方形，只有4个要算钱。我花了61元，先分成60+1，把60也分成5份，每份是60÷5=12元，我只需要出4份的钱，即12×4=48元，再加上单独拎出的“1”，共48+1=49元。

我把钱递到了妈妈面前，她手里还拿着计算器，屏幕上显示“240÷300”。哈哈，这回我终于扬眉吐气了！

学府小学四（7）班 周逸晨