桐得同心千里送教 共绘教育协作新画卷

本报讯（记者 金轶润 何子洋 通讯员 陈毅）4月8日至11日，桐庐县优秀教师教研团远赴2800公里外的四川省得荣县，开展“教育同行”送教活动。活动中，3名教研团成员通过示范课堂、专题讲座等形式，为当地师生带去先进教学理念，架起两地教育交流的桥梁。

卢爱华老师作《与评阅者对话：教育科研论文写作与表达解码》专题讲座，从选题策略、结构布局到文献引用，系统剖析论文写作规范。结合典型案例，她精准指出教师常见写作误区，并提出“问题导向+实践反思”的改进路径，激发得荣教师教研热情。

王霖老师巧妙创新四年级英语课《Unit3 Weather》，以桐庐学生手写明信片为教学素材，让得荣孩子们阅读、仿写，既掌握英语书写技巧，更与远方同龄人建立情感联结。课堂尾声，学生们兴致勃勃地创作回信，“浙江的小朋友会不会喜欢我们描述的雪山？”——童真的提问折射出教育协作的深远意义。

黄晓莹老师与当地教师格绒拉姆合作，呈现了一堂跨学科融合课《Save the Sharks》。学生们合作策划短视频脚本，用藏语、汉语和英语三语录制保护生态倡议，将家乡的雪山湖泊与海洋生态保护紧密联结。

贴近民族教育课堂实际的教学观摩，精准研讨民族教研的专题讲座……一场跨越千里的送教活动绘就了浙川教育协作的生动画卷，更好诠释了“桐得同心”的深刻内涵。