我县各学校“法宝频出”让课间“活起来”

本报讯（记者 陈艺琨 王佳宁/文 单佳铭/摄）开学后，不少学生惊奇地发现，新学期的作息时间表有了新变化，课间10分钟延长到了15分钟。

从今年春季学期开始，我县各中小学依据校情、学情，在不影响正常教学的情况下，积极稳妥调整作息时间表，创设各类丰富多彩的课间活动，努力让学生多参与运动、多接触阳光、多呼吸新鲜空气，真正使课间“活起来”。

2月17日上午9：50，欢乐的气息回荡在春江小学的每一个角落，学生们三五成群地玩着九连环、魔方、跳房子、投准、摸高、跳牛皮筋、踢毽子等游戏。

对于春江小学的学生来说，如果要用关键词来概括开学后的新感受，“惊喜”必在其中。

学校在教室、走廊、架空层、室内外体育场划定多种活动区域，并增设了摸高跳、丢沙包等各类小游戏装置，还配置了“AI运动吧智慧体育系统”，适用于跳绳、开合跳、立定摸高、立定跳远等多种场景，学生无需佩戴设备，通过一台显示器就能在AI的指导下科学开展运动。

“10分钟的课间休息还是太紧张了，玩的时间很少，现在延长到了15分钟，感觉充裕了不少。”课间，春江小学三（1）班学生孔德杭和同学一起挑花棒，脸上满是开心。

“我们一直重视学生的放松与锻炼，从2023学年开始创新性地实施了多样化的课间活动体系，包括大课间活动40分钟、体育活动20分钟，以及课间10分钟三种时长的活动安排。”春江小学校长吕桐军介绍，本学期开学后，学校对作息时间表进行了调整，在将课间活动延长为15分钟的基础上，还新增了每周一次的30分钟午间体育锻炼活动和每周一节的20分钟班级团队体育活动，保障学生们每天至少2小时的综合体育活动时间。

上午10：30，东溪小学课间休息铃声准时响起，学生们从教室里鱼贯而出，抛绣球、踩高跷、滚石磉……大家纷纷选择各自喜欢的运动，畅享愉快的15分钟课间休息时间，操场上、教学楼内，到处都能听到他们的欢声笑语。

“我们对学校空间进行了优化，结合校内有多位不同民族学生的实际，设置了抛绣球、滚石磉等民族项目活动场地，在丰富学生课间活动的同时，加深不同民族学生之间的文化交流与融合。”东溪小学副校长朱莹表示，学校也鼓励教师参与到学生的课间活动中，增进师生间的感情。

“学生喜欢玩什么游戏，他们自己最清楚。”洋洲小学副校长应丽丹介绍，相对于为学生设计活动，洋洲小学则是把选择权交给了学生，让他们化身“游戏设计师”，自己动脑并发动家长集思广益，设计了社会角色模拟、探索自然、花样连环跳、课间派对等课间“新玩法”，在激发学生创造力的同时，让他们找到自己感兴趣的活动项目，进一步提升课间15分钟的使用效率。