事关桐庐未来，这场“接力赛”桐庐怎么跑？

星海横流，岁月成碑，转眼间，第40个教师节如约而至。从行业新人到资深教师，流逝的是时光，不变的是拳拳育人的初心。一场恰逢其时的教师节庆祝大会，激励着桐庐广大教育工作者“重整行装再出发、提振精神立新功”，向社会各界传递出了桐庐“一以贯之大抓教育”的强烈信号。

百年大计，教育为本；育才惠民，兴教为先。近年来，桐庐深入实施教育优先发展战略，创成“浙江省教育基本现代化县”“全国义务教育发展基本均衡县”“全国农村职业教育和成人教育示范县”等，绘就了全县教育事业的崭新画卷。

教育为本 铸就高质量发展基石

“40年，变的是日新月异的时代，不变的是党委政府对教育的坚强领导，是社会各界对教育的关心支持，是一代又一代教育工作者教书育人的初心使命，是广大教师躬耕教坛的奉献精神……”在全县第40个教师节庆祝大会上，名为《变与不变》的宣传视频让在座不少人感慨万千。

教育究竟为何如此重要？值得政府与社会各界始终如一地关心，值得代代教育人初心不改、年复一年地倾注心血？

步入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在更加突出的优先发展战略地位，教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，我国教育全面进入推进高质量发展、加快建设教育强国新阶段，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴奠定更加坚实的基础。

对于地方来说，教育亦是兴城之基。桐庐底蕴深厚、文脉悠长，自古就是人才辈出之地，拥有尊师重教的优良传统。如今，在日益激烈的区域竞争态势下，教育的基础性、先导性作用越来越明显。

在桐庐看来，教育是最有远见的投资。城市之间、区域之间的教育竞争，一定程度上就是综合实力的竞争。一个地方的教育环境和教育水平，往往是高端人才、优质企业择业、投资的重要参考。此外，经教育培养出的高质量人才，将成为桐庐的重要资源，为桐庐的发展增添潜力。

当前，桐庐正大力推进“融杭接廊18分钟”等重要载体建设，更加需要将教育作为城市能级、营商环境的核心竞争力，作为育人、引人、留人的重要支撑，以长期主义者的坚定，持续加大教育投入、深化教育改革、补齐教育短板，推动教育事业高质量发展。

回望历程 见证三年教育“翻身仗”

“十年树木，百年树人。”这句古老的中华谚语，是对教育最好的诠释和总结，向我们传达出一个重要的信息：教育不是一朝一夕之功，而是一项漫长而艰辛的工程。

抚今追昔，方知来路之多艰。道阻且长，桐庐经历过风雨满肩，也收获了可喜改变，不难发现，在政策的正确指引下，桐庐教育事业的每一步都走在了关键点上。

2021年，在坚持教育优先发展战略的引领下，一张“1+3+N”作战图清晰呈现，为桐庐及时绘制了下一个五年的发展规划，提出的“三年翻身仗、五年争一流”教育目标振奋人心。三年来，从校舍场地维修到配置先进教学设施，从实施普高振兴到高考成绩逐年攀升，从师资人才招引到打造“教育引擎”……每一步昂首迈进，都是桐庐教育事业稳步前行的见证，这场“翻身仗”赢得不易、打得漂亮。

三年来，桐庐加快优质教育资源供给。聚焦民生期盼，加快校园建设，成功引进杭州学军中学桐庐学校，公望实验学校等8所校园建成启用，教育系统32件省市县民生实事全部高质量完成；学前教育实施“普惠工程”、义务教育学校教共体全覆盖、职业高中实施“提质培优”工程、继续教育提质扩面，服务体系不断完善提升。

三年来，桐庐多措并举加强队伍建设。实施“引育工程”，提升教师队伍职业素养；持续开展“领航校长”“校长赛课”等活动，激发校长队伍和中层干部干事热情；充分发挥区县协作机制，精准配置对口帮扶教师团队，成立支教名师工作室，开展课程互通等活动，促进教育资源合作共享。

三年来，桐庐推行五育并举，促进素质教育开花结果。加强学校体艺劳技教育，建设体育、艺术特色学校，创设“朝阳书院”“少年文学院”，为学生搭建了跨学段、全链条的创新培养模式，各年龄段学子在全国、省市大赛中捷报频传。

锚定目标 共谱桐庐教育新篇章

“启动三年一届的君山特别教师项目评选”“对新获评正高级教师、省特级教师给予奖励；省级特级教师享受特殊津贴”……第40个教师节庆祝大会上，我县发布《桐庐县尊师重教十条》，内容包括“教师减负”行动、“幸福关爱”行动等，以实实在在的福利政策，深化对教师群体的尊重与关怀。

听闻政策发布，教师间热议不断。“教育是国之大计、党之大计，也是民生之本。《桐庐县尊师重教十条》的发布，不仅体现了桐庐对教育的重视，更彰显了全社会尊师重教的时代风气。”桐庐中学党委书记何国民表示。“此举将为我县教师创设安居乐业、热心教育事业的良好环境，激发教师队伍的活力和热情，进而推动教育事业的长远发展与繁荣。”文正小学校长葛伟锋表示。

当前，桐庐正处于高质量发展的关键期、高品质美丽的蝶变期、高能级开放的加速期、高效能治理的提升期。展望未来，无限风光在远方。

今后，我县将锚定打造杭州西部公共服务优质提升工程标杆地目标，力争创成全国学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县，落实立德树人根本任务，切实抓好改革实效，提升各学段教育质量，推动城乡教育质量均衡发展，不断促进教育公平。坚持“四方协同”，汇聚各方力量，构建全员、全过程、全方位的育人体系，进一步唱响尊师重教的时代强音。

“资源供给更加充裕、队伍建设更加有力、发展水平更加高质、五育并举更加坚定、统筹保障更加全面，这五个‘更加’是我县教育工作努力的方向。”县教育局党委书记、局长吴忠华表示，“未来，我们将力争让桐庐教育向着‘五年争一流’的更高目标迈进。”

在桐庐，教育之光如同璀璨的星辰，照亮了前行的道路，照亮了未来的希望。理想在彼岸，必是风雨兼程、一往无前。

（记者 郑靖雯 华睿）